軍事拓展概念：
    軍事拓展形式上是在戶外拓展的基礎上融合軍事項目，實質上是將軍事理念與拓展技術、軍事思想與企業經營管理相結合的一種獨特的體驗式培訓模式。旨在通過體驗、分享、提升的經驗模式，培養和塑造企業人堅強的意志和完善的人格，打造忠誠、敬業、高效、精銳的企業團隊，全面提升企業的執行力、凝聚力和創造力。
    軍事拓展與傳統拓展：
    目前傳統拓展訓練已經被廣大企業了解和采用，但是也充分暴露出傳統野外拓展訓練的不足。傳統野外拓展訓練整體項目編排零散，參訓人員不能全身心的投入整個環境而充分的融入訓練中。拓展培訓師單純的針對各個項目進行分析，分享不能使學員透過整體訓練歷程感受更高的提升。傳統項目對抗性不強，不能真正的激發參訓人員的內在參與欲望，而導致訓練效果不明顯。訓練項目單一，沒有真正的針對企業進行行之有效的量體裁衣式的項目設計。
    無論個人、企業，在參加整個野戰游戲的過程中，都能夠令人得到充分的鍛煉自我體現，從自我保護、策略判斷、決策執行以及培養隊員自信心、應變能力到發揮個人領導能力和團體合作精神等等。
    在戰斗過程中面對生活工作難以感受到的危險和挑戰如同催化劑，可大幅度改善員工之間的人際關系，促進團隊的融合發展，通過相應的項目設計和精心執行，巧妙地融合企業作風，并在一個 全新角度上塑造公司的企業形象和精神。
    磨練意志和毅力，提高應對挫折的承受力；增強學員的自信心和強烈的進取心，在工作中保持 積極與樂觀的心態；
    加深參訓人員彼此間的了解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協作才能帶來高效運行績 效；
    放松心情，陶冶情操，緩解工作壓力；
    軍事行動系列任務，將效果最突出、客戶反響最強烈軍事任務列入拓展訓練設計的核心主題，這些任務代表著軍事拓展訓練的核心意義和主要特色，任務之間的穿插與組合即構成了軍事拓展訓練的個性課程計劃。
    其特點如下：
    軍事拓展是一種體驗式的學習，它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧，而是設定一個特殊的戰爭環境，讓你直接參與整個游戲過程，在參與的同時，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得 某些感悟。對自已、對同事、對團隊重新認識重新定位， 從而使自己的心理素質，應變生存能力，自我超越、自我管理等方面得到提高。
    軍事拓展培訓和一般的培訓有所不同，一般的培訓多采用傳統的灌輸式教育，這樣的培訓往往容易流于形式，或者枯燥乏味、或者名不符實，實際成效并不顯著。而軍事拓展培訓是在游戲中進行的，有的人甚至把這種培訓視為緊張工作之余的度假療養和交際活動。
    軍事拓展培訓不是簡單地游戲，而是通過游戲的方式，在游戲的過程中讓人們去面對問題、分析問題，解決問題，最重要的是讓參訓者自己去找到解決問題的方法。
    軍事拓展培訓通過各種項目，讓參訓者認識到在遇到強大的困難是個體的力量是脆弱的，只有團結合作采取行動才能戰勝困難。這也正是拓展培訓所展現的最有魅力的特點。
    軍事拓展課程
    （一）課程目標：通過軍旅生活體驗，讓每一位學員深刻理解僅靠掌握專業技能、做好本職工作并不足以保證一個組織邁向成功。諸多非智力因素，如員工的態度和觀念，職業操行，對企業文化和目標的高度認同，團隊合作精神及適應市場和環境轉變的能力等，同樣是一個出色團隊不可缺少的要素。在黃埔軍校這塊神圣的土地上，透過強化培訓，深入挖掘個人與團隊的潛力，提升綜合競爭力，在今后的崗位上得以更自信、更主動、更積極地投入工作，從而達到全面提升組織生產力的終極目標。
    （二）課程成效： ① 紀律性； ② 組織觀念； ③ 競爭意識；④ 意志力； ⑤ 執行力
    （三）課程對象：企業各階層員工
    （二）課程簡介：一個經過精心設計的課程，一個需要傾盡個人智能，更需要團隊的力量來演繹的闖關故事，而每個人都是故事的演繹者。從中你能領悟到許多人生的哲理和做人做事應持有的態度，并且你會深切地明白，在一個團隊（組織）中，同心協力真能產生奇跡，你也會體會到，學習原來可以是很快樂的事。
    （四）課程成效：
    ① 領導力與執行力　　　 ② 個人能力與組織目標的結合
    ③ 團隊合作精神　　　　 ④ 意志力與耐力
    ⑤ 時間觀念　　　　　　 ⑥ 危機處理
    ⑦ 奉獻精神　　　　　　 ⑧ 市場意識、贏的策略
    （五）課程流程：
    軍事拓展提升凝聚力
    軍事拓展訓練與普通拓展有何區別？從事軍事拓展訓練五年多的孫教官認為，軍人以服從為天職，部隊的目標最顯團隊性。而軍事訓練營設置的如高地爭奪戰、搶灘登陸戰、急行軍、偵察后的第一項任務等等軍事項目，與普通戶外拓展的高空斷橋、高空平衡木等項目以鍛煉個人心理素質為主有顯著的不同。軍事拓展項目往往具有很大的挑戰性，目標明確但需要集思廣益，從作戰分析、分班分組到作戰準備、作戰動員，需要集中所有人的力量，鼓舞所有人的士氣，而且在作戰中的突發因素，也能啟發團隊的智慧，提升他們的應變能力和執行力。
    孫教官認為二者最大的不同在于，軍事拓展訓練以團體目標至上，一招不慎滿盤皆輸，需要慎密的計劃和不斷的應對，因此在訓練過程中每個階段都進行 “ 總結 ” ，從個人到班組，從班組到整個團隊，逐級分享收獲和 “ 批評和自我批評 ” 。總結才是成功之母，培訓師的回顧與分析給了隊員一個重新體驗的溫習過程，這個回顧會讓拓展培訓給隊員帶來的感受在心中生根、發芽、蔚然成林。
    國防教育 輕武器射擊
    課程性質、地位和任務
    輕武器射擊是介紹輕武器結構原理和射擊常識、訓練射擊技能的一門實踐性課程，是軍人必備的基本技能。通過本課程教學，培養和訓練 軍訓學生 使用輕武器的基本能力。